-
- Základní informace
- Změny v organizaci vyučování
- Základní škola
- GPJP
- Školní rok
- Nadaní žáci
- Školská rada
- Projektové vyučování
- Práce žáků
- Etická výchova
- Finanční gramotnost
- Čeština pro cizince
- Školní knihovna
- Zápis do 1. ročníku ZŠ
- Zájmová činnost
- Informace pro žáky 9. ročníku
- Školní družina
- Jídelna
- Informace pro třídy
- Ke stažení
- Fotogalerie
- Kontakty
- Admin
Profil absolventa GPJP
Profil absolventa nižšího stupně Gymnázia prof. Jana Patočky
Absolventi nižšího stupně GPJP Praha:
- absolvovali studium 1. – 4. ročníku osmiletého gymnázia v podnětném prostředí a v atmosféře důvěry v jejich schopnosti,
- jsou připraveni a motivováni k úspěšnému přechodu na vyšší stupeň GPJP (nadstandardně pro studium na jiné střední škole), k přípravě na složení státní maturitní zkoušky,
- jsou jazykově vybaveni tak, že se dokáží vyjadřovat v běžných situacích ve dvou cizích jazycích,
- osvojili si dovednosti a schopnosti, jež jim umožní pružně reagovat na nové úkoly a dosahovat studijních i osobních úspěchů, včetně úspěchů v zájmové činnosti podporované školou,
- zvládají základní učivo dané školním vzdělávacím programem tak, aby jeho obsah uměli uvědoměle přiřazovat k běžným denním činnostem a mohli z něho v denních situacích čerpat,
- zvládají základní techniky práce s textem, informacemi a informačními médii i základy práce s informační a komunikační technikou, dosahují pokročilé čtenářské gramotnosti (jsou schopni vyhledávat a sumarizovat komplikovanější informace, porozumět jim a vysvětlit je, získávat a syntetizovat informace ze specializovaných textů),
- samostatně řeší problémy, volí vhodné způsoby řešení, objektivně hodnotí svůj výkon, sledují vlastní pokrok při zdolávání problémů, analyzují na přiměřené úrovni jejich řešení a osvědčené postupy aplikují při řešení obdobných nebo nových problémových situací,
- umí se vypořádat s dílčím neúspěchem a překonávat překážky,
- jsou schopní a zvyklí kriticky myslet, nenechat sebou manipulovat, chápou principy trvale udržitelného rozvoje, jsou si vědomi své spoluodpovědnosti za společnost a svět, ve kterém žijí, a možnosti měnit je k lepšímu,
- respektují a chrání naše tradice a kulturní i historické dědictví, chápou význam generační kontinuity, mají základní znalosti o kulturách jiných národů, jsou schopni multikulturní tolerance, dokáží rozpoznat projevy xenofobie a extremismu.






